Langage, communication et apprentissages
Une évaluation logopédique permet de préciser les difficultés et de proposer un accompagnement individualisé selon le profil de l’enfant.
Les difficultés abordées
- Langage oral, vocabulaire, compréhension, expression, phonologie et articulation ;
- Trouble développemental du langage (TDL) ;
- Lecture, dyslexie et compréhension écrite ;
- Orthographe et dysorthographie ;
- Mathématiques, raisonnement numérique et dyscalculie ;
- Difficultés scolaires liées au langage ou aux apprentissages.
Premier rendez-vous
Pour une première demande, une prescription médicale pour le bilan est nécessaire. À l’issue de celui-ci, la logopède détermine si un suivi est indiqué et peut accompagner les parents dans les démarches.
Chaque enfant est unique : les informations ci-dessus ne remplacent pas un bilan ni un avis professionnel.